康复医学

简介： 教材围绕“患者”展开，关注患者的功能障碍及其对个体的影响。内容编排上压缩康复治疗（治疗师）的内容（如具体的操作技术），加强康复医学临床工作团队模式中医生的角色和协调职能，突出康复目标：以改善患者功能为导向，以提高生活自理能力，回归家庭和社会为最终目的。教材立足基础，服务临床。颠覆传统纸质教材，通过一个个典型案例来解释康复医学中抽象的概念，通过一段段真人视频来演绎康复医学中的康复治疗技术。
教材正文文字114万，长学制拓展及延伸内容47万字，同步测试题近300道。近千幅高清图片，数百个视频，3000多个交互特效。
特色:
1.编写思路新颖，重点突出，基础知识与临床实践相结合。
2.紧紧围绕患者，紧紧贴合临床需要。
3.二百多部康复视频，直观演示技术操作。
4.近千幅高清彩色图片，清晰展现康复方法与步骤。

编委名录

主审

主编

副主编

编委

学术秘书

录音笔记功能，在很大程度上解决了学生上课过程中“记笔记效率低”的问题。很多时候，由于课程进展速度过快，学生无法第一时间将老师所讲的东西“完整”地用文字的形式记录下来，录音笔记功能能够帮助学生在上课过程中以“录音的方式”完整地记录知识点，最大限度地避免了课堂文字笔记过于简单，课后无法完全理解的问题。

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