“电子书包”是以学生和教师为受众，借助个人电子终端和网络资源，将教材文本、教学辅导材料、练习题、教师课件、实际操作视频、动画演示、3D模拟、医学海量数据库、学习应用软件等内容加以有机结合的一种整合式教学工具；具备课后作业系统、自主学习辅导、课外研究教学对接、师生互动答疑等辅助拓展功能，覆盖课前、课中、课后各环节，贯穿于预习、上课、作业、辅导、测评全过程，也是融内容、网络、终端为一体的数字化“教与学”系统平台。
医学电子书包以医学院校的本科生为服务对象，以教师为服务纽带，以学校为服务基站。电子书包的研发应用，一方面以满足学生对于医学知识密集、专业性强以及与教师沟通、与同学交流、随时随地移动学习的开放性学习环境需求为出发点；另一方面，电子书包满足教师提高课件教案水平，提高课堂教学效率，开展针对性地教学，及时答疑解惑，从而有效提高教学质量。

移动端用户登录后，点击个人中心--修改密码按键，进入修改页面，先输入旧密码，再输入新密码，并对新输入的密码进行二次验证，正确后，点击确定即可完成修改。

密码修改完成后，即时生效，需要重新输入密码进行登录。

账号不可以修改，一经形成无法修改。

电子书包页面主要包括：个人中心、书架、书城、数据库、消息、反馈、设置及帮助功能。

消息是向所有电子书包用户推送新闻类信息的功能，单项传送，不能互动。

移动端用户登录后，联网状态下点击设置-关于我们-检查更新。若有新版本，系统弹出提示是否更新，确认更新后将自动下载并安装。没有更新将提示“当前版本已是最新版本”。

移动端用户登录后，点击设置-关于我们-使用协议，点击即自动弹出链接页面，查看国家医学电子书包隐私政策信息。关闭即可返回电子书包界面。

移动端用户目前可以支持最多4本书籍同时下载，超过4本，需要下载完成后，再点击图书下载即可。

消息未读会有数量提示，在消息上就会有显示，读取后数量会减少。

消息是由后台进行推送的，客户暂时无法删除推送的消息信息。

目前教材栏目《病理学》、《医学免疫学》两本教材，更多教材请关注国家医学电子书包。

左侧是工具条，自上而下是：返回按钮、笔记高亮书签的学习卡、调节字体大小、搜索书籍功能、帮助。在教材右上角是加入书签按键，左下角可进行章节切换。

笔记高亮书签的学习卡可以按照时间和内容进行排序。

笔记高亮书签的学习卡有显示全部、笔记、高亮及书签的筛选模式，根据用户的要求，进行选择，方便查找。也可以直接使用关键字进行搜索，来快速定位自己需要的内容。

移动端教材不可以横向切换章节，可以上下移动切换章节。

移动端用户在打开教材后，向右侧滑动，即可显示整个教材的目录结构，并可点击每一章中的课节简要信息。

移动端用户在教材阅读时，打开需要查看的章节，直接点击即可查看此章节内容，可通过上下拖动，来较快速定位到需要查看的页面。

移动端用户在教材阅读时，当选中某些文字或者段落，还可以进行翻译、高亮显示、笔记和声音笔记、手写笔记功能。

移动端用户在教材阅读时，高亮显示就是通过不同颜色的背景来显示选定的区域文字，突出明显。

移动端用户在教材阅读时，笔记就是随着文档的查看，对于重要问题、事项进行记录，以便用户自己查看。进行笔记记录的文字，会进行下划线。

移动端用户在教材阅读时，在笔记划线左侧有一个便签图标，直接点击就可以显示记录的信息及记录的日期。在日期后有一个箭头，点击即可显示编辑或者删除。也可以点击返回，不做操作。

移动端用户在教材阅读时，声音笔记就是用户在对查看的内容，进行语音录音，进行信息和记录与备忘。

移动端用户在教材阅读时，在笔记划线左侧有一个磁带图标，直接点击此图标会显示声音时长及录制时间，在日期后有一个箭头，点击即可显示播放或者删除。也可以返回，不做操作。

移动端用户在教材阅读时，在笔记划线左侧有一个磁带图标，直接点击此图标会显示声音时长及录制时间，在日期后有一个箭头，点击即可显示播放与删除，直接点击播放就开始播放录制的声音笔记。

移动端用户在教材阅读时，在记录笔记时，需要用图画来展示的功能 ，用手画图形来对信息进行记录和保存。

移动端用户在教材阅读时，声音笔记根据移动设备的存储空间来决定，每45分钟录音大小为2MB左右。

电子书包一期涵盖了普通医学五年制本科教育基础和临床共52本教材。

可以，目前支持PDF格式的电子书, 其他格式电子书兼容后续会逐渐增加。